evidencias
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escribir en tu cuaderno como
realizaste la rutina, pegar una foto y explicar,cuantos movimientos pudo
realizar
| aprendizaje esperado. |
Aplica el pensamiento
estrategico al analizar la logica interna de situaciones de iniciacion
deportiva y deporte educativo para resolver los problemas que se presentan. |
| Clase de Educacion
Fisica del 4 al 8 de mayo en casa para
2° de secundaria |
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Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
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| actividad |
juegos modificados, adapta tu
espacio, lugar, y juega en familia |
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| materiales |
pelota, lazos, cuerdas , sueter,
botes |
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| ejemplo |
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| evidencias |
https://www.youtube.com/watch?v=_O4qcADOZ7o |
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| aprendizaje esperado. |
Aplica el pensamiento
estrategico al analizar la logica interna de situaciones de iniciacion
deportiva y deporte educativo para resolver los problemas que se presentan. |
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Clase de Educacion
Fisica del 11 al 15 de mayo en casa
para 2° de secundaria
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Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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actividad
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vamos a jugar fut -torre, se
juega uno contra uno se trata de derribar la mayor cantidad de veces la
torre.
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materiales
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pelota o balon de futbol botes o
botellas.
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ejemplo
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se colocan en una area de 5
metros donde pueda colocar un botella o botes.
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evidencias
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escribir en tu cuaderno como
elaboraste tu juego, que partes de tu cuerpo utilizaste y que beneficio te genero este tipo de
juego. Toma una foto y pegala en tu cuaderno
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| aprendizaje
esperado. |
Toma decisiones a
favor de la participacion colectiva en situaciones de iniciacion deportiva y
deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes
asertivas |
| Clase de Educacion
Fisica del 18 al 22 de mayo en casa
para 2° de secundaria |
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Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
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| actividad |
aros |
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| materiales |
aros, o plato de plastico y una
cuerda o lazo |
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| ejecucion |
Lanza el aro arriba
del lazo cachalo con una mano
dominante, con la otra, realiza diferentes movimientos utilizando el
aro. |
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| ejemplo |
https://www.youtube.com/watch?v=2wCuzZhAxOQ |
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| evidencia |
observando el video realiza los
movimientos con otra persona puede ser que jueges con un hermano o alguno de
tus padres. ¿ Es dificil jugar este deporte? ¿ Que aprendiste con esta
actividad? Registralo en tu cuaderno y toma una fotografia. |
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¿ que sucede cuando existe una
buena comunicación entre el
equipo?
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escribir en tu cuaderno como
elaboraste tu juego, que partes de tu cuerpo utilizaste y que beneficio te genero este tipo de
juego. Toma una foto y pegala en tu cuaderno
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